《下击暴流BY假恐龙》剧情简介
虽然很失落但是刘忙的妈妈也知道自己的儿子考不考的上其实不重要只要努力了就可以然而到底刘忙有没有努力只有他自己知道这么晚才回来是不是在回家的半路上又遇到美女劫色了刘忙爸爸一边看报...就在所以人都在为戴媛媛鼓掌表示祝贺的时候一个声音传来:等等多有人全把目光聚集在另一个队伍的前方一看是一个白人女孩而且还是个漂亮的女孩这个女孩满脸微笑着对戴媛媛说道:虽然你笛子吹的...
所有人都在注视着刘忙没有人发出声音生怕破坏了这个美好的时间戴媛媛傻了愣愣的看着刘忙心里说不出是什么感觉有惊奇、有意外、还有一点连自己也不知道的感觉想不到这个流氓还会弹钢琴连歌...
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陈向荣
这部片子除了了解各国教育不同情况之外也尝试思考背后的国情与逻辑最终是希望再选择合适自我再教育给点额外的思考 在这部片子我们可以见证到: 日本:在国家集体意识下和资源匮乏的现实下个人与团体之间资源的分配与共享之间如何取得平衡 芬兰:重视常识教育自然教育自我教育社会平和如此的人性与自由如此乌托邦的实现这些背后有着富裕“小国寡民”高福利制度下的支撑根本上是芬兰平稳发展的近现代历程充分发挥资源禀赋优势错位发展带来的福利 英国:教育大国这次却没有多少印象深刻的地方下击暴流BY假恐龙是我开小差了么公立与私立贵族教育逐渐在缩小差距… 印度:利用互联网弥补教育差距印象深刻也意识到媒介与工具的缺点小孩的表达也更大胆 以色列:小国强国的危机意识下能够尝试更多的失败教育