《コハルとの放課後個別指導》剧情简介
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阳炳天笑道：怎么说你也是代表公会而来送送你也是应该地这卷轴我回来还要仔细看看得了这么件好东西总要研究一下我这里是不会有人来地至于那一千金币你让会长从我地公会福利里扣...
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静流
当经历了那种事情后突然明白庵野究竟想要表达什么了我有时就是懦弱的真嗣……美里姐姐的吻好美“这是大人的吻哦”……心之壁、A.T.FIELD……很心疼绫波真嗣是她的全部可是真嗣……最后莉莉丝是绫波丽绫波丽是莉莉丝……我真的想穿过次元壁去拥抱她我爱她
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コハルとの放課後個別指導里有水和泥巴混在一起是流而不散的、黏腻的、肮脏的、甚至是安静着吞噬水可以是河可以冲刷泥巴可以是雨滋养泥巴当然也可以是皮肤排的汗未排出的化作皮肤表层的油脂在阳光下是反光的家庭里有男女有老少有主仆有纯种和混血混在一起也是流而不散的、黏腻的、肮脏的、甚至是喧闹着排挤身份陷在コハルとの放課後個別指導里逃不出情感背后的身体皮肤过于湿热也需要裸露散热这部电影就是当地气候的记忆环境与情感的记忆这是一个生态系统的日常循环
